（學童照片已徵得家長同意露出）
我們都知道，現在是一個地球村的世界，不論金流、人流、資訊流，都是一個全球化的趨勢，所以，人際關係不再是侷限在本身居住的地區而已，有可能是跨縣市，甚至到跨國。而人與人的溝通，語言的精準就是一個重要的條件，所以現在連公立的小學，也是有英文課程的。不過因為課程時數不多一週一或兩節課，還有統一的課程模式，再加上英文畢竟不是我們的母語，孩子對於英文的學習，心態上總是會有多一門功課似的壓力，學習上或許就會有些排斥或敷衍。
我家翔翔就是如此狀況，雖然對於語言的學習算是有興趣，但是對於課程的態度就屬於應付，沒有熱情。在我看來，就是填鴨教育模式，會背會寫，卻又不求甚解，若是跟他討論課堂上所教授的內容，與他用英文直接對話，便支支吾吾害怕開口，以致越來越沒自信，對於英文的學習也就倍感壓力，甚至會有排斥的情形。
有鑑於此，我雖然本身是外文系所畢業，但是對於兒童英語的專業，我一籌莫展，所以也很積極尋找資源，看看是否可以改善現況。
經過朋友介紹，百瀚英語向上分校有提供一個兒童英文課程試聽的機會，上網做了一下功課，發現他們是小班制學習的英文教學，針對全民英檢、多益、英語證照各式英文檢定考也有各式的課程，學習英文，透過專門的機構與課程來協助，一定會比我們家長自己摸索還來的有效。所以二話不說，趕快就報名了，期待課程能夠給翔翔一些幫助與方向。
百瀚英語教室位於忠明南路與民生路口，週邊停車方便，有路邊停車格與停車場，對孩子的接送也會比較安全。
今日上課的教室位於二樓，樓梯間的逃生指示標示非常清楚，動線明確，教室的採光也很好，教室外也有廁所，十分方便。
今天有三位試聽的學生Jimmy、Yoyo、Angela，來幫我們上課的是Linda老師，一來就非常熱情的跟大家認識，並一一詢問學生們的狀況，以全英文的方式來跟學生溝通，藉此了解學生的程度。今天的學生都是小學生了，經過了簡單的溝通讓彼此更了解之後，就準備開始今天的課程囉
今天是針對小學生的課程，課程內容是問候相關對話。
可以看到Linda老師針對每個單字的母音、音節都會特別的演示，還有誇張的表情，讓學生們記憶深刻。
老師演示之後，又帶著每位學生演練，生動活潑的教學方式，讓學生們能夠輕鬆的記住每個字的音節與發音。然後又透過一個小小的比賽，回答正確的可以得分，也藉由競爭引發學生的學習動力。
另外，可以看到教室配有錄影設備，老師上課的內容在旁邊的螢幕也看得到呢。
課程的中間，Linda老師還特別穿插小遊戲，讓學生可以在學習的過程中，適度的放鬆，卻又可以在玩中學習，也可以讓學生的注意力一樣還是維持在課堂上！
而且透過遊戲的互動，不只Linada老師跟學生們，還有同學們彼此都熱絡了起來。
另外在教材的部份，字體夠大，讓學生閱讀不吃力。而且編排也讓學齡兒童在學習上比較不會有壓力，上半部是課文內容，底下就有key words跟學習重點，所以學習上是很直覺的。
看著翔翔這樣學習下來，發現他可以靜下來跟著Linda老師的步調，並且知道在重點的部份寫上註記以及標示母音。
而後更有同學間的訪問跟紀錄，對於聽、讀、寫，都可以練習到，也讓過去比較不願開口的翔翔，可以跟同學用英文交談。
跟同學討論紀錄之後，Linda老師也會一對一審視，再看看學生的成果以及給予鼓勵，整個課堂上，都一直聽到Linda老師對學生的讚美與鼓勵呢。
而後又針對冠詞來個小遊戲，更是讓學生可以加強記憶。
最後又來個問答大作戰，針對今天所上的課程來做個複習，透過遊戲轉移壓力，也透過遊戲把今天整個課程連貫下來。
上課的期間，Linda老師以全英文的方式帶課，本以為翔翔會覺得壓力很大，但是課程結束後詢問他，竟然沒有這種感覺，而且覺得很開心，感覺就像是一位大姊姊戴著他們在玩，在玩的過程中，竟然也把今天問候句型的相關內容給記住了
整堂課下來，看到了Linda老師的熱情，也引燃了學生們對英文的熱情！
不管是誇張的發音表情還有肢體動作，以及不斷的讚美鼓勵，讓學生很願意去嘗試去表現。
課堂結束後，在回家的路上，翔翔還是意猶未盡，一直說著課堂上的一切。
不用刻意去要求或是測驗，我想，從翔翔的反應，他已經把今天的課程內容記在腦子裡了，原本不太願意開口說英文的狀況，也不復見
我相信如果可以持續的透過這樣學習，翔翔的英文程度一定大大改觀呢
百瀚智能教育（百瀚英語）
（課程請洽各分校）
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